寺領小学校Labotワークショップを実施しました。

7月7日 寺領小学校にてLabotワークショップでした。
4年生~6年生一緒にOzobotを使ったプログラミング実習です。
ワークショップの詳しい内容はこちらから

小学校の授業として実施させて頂くのは、これで5回目となります。
一番最初は木次小学校でのワークショップでしたが、実施手順もその時と今では試行錯誤をしながら改善するべき所は改善をしてきました。
 
以前は命令を表す赤・青・緑のシールにはタックシールを使用していましたが、Ozobotが認識しない事がある為、POPマーカーペンでシール台紙に手書きしたものを準備しています。色々な方法を試した結果、この方法が一番確実でした。(子どもの足元にあるシールの事です。)
「正しい手順で正しく命令したプログラムは正しく動作する事。」
この前提を実施する側としてはきちんと準備しなければならない点としています。
もちろん、実際のプログラミング現場・システム開発の場においては、この前提条件でさえも疑いながら作業を進める事がありますが
ワークショップの場ではこの前提はクリアした状態で、プログラミングの理解をしてもらう事を優先します。

ある程度の実施期間が持てるワークショップの場では、「正しくプログラミングしたのに正しく動かないのは何故か?」を考える事ができますね。
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